要不要“贿赂”你的孩子？

好了，老实交代。你是否曾贿赂过自己的孩子？你是否会给他们发钱（或类似奖励），让他们保持良好的行为？获得好成绩？或在吃饭的时放下手机？别惹你生气？

我承认，我做过这种事，虽然结果并不理想。（我提出付钱让孩子去健身房，最初这种做法受到欢迎，但后来惨遭抛弃，因为孩子爱上了其他不需要流汗的活动。）而据最近的T. Rowe Price基金母婴调查显示，约有一半的父母曾经做过类似的事情。超过三分之二的父母对数据采集员表示，他们非常或者极其关心给孩子树立一个良好的财务榜样。而贿赂似乎在可接受的范围之内。

这让我想到了三个问题：首先，贿赂是否为一种诚实的行为？多年前，我经常听心理学家乔伊布朗博士的广播节目。她非常赞成通过贿赂获得想要的结果。但延伸到孩子和金钱时这种观点还成立吗？第二，贿赂（有巨大的负面意义）和激励（不存在负面意义）之间有什么区别？第三，如果你认为贿赂没问题，应该如何实施才能得到你想要的结果？答案依次如下。

贿赂可行吗？既可行也不可行。耶鲁大学（Yale University）经济学教授、Stickk.com的创始人迪恩卡兰认为，如果家长的目的是解决短期问题，比如让孩子尝试一种新食物，或让孩子屈服，观看家里其他人希望看的电影等，贿赂会非常有效。你划下道来，孩子成功触线，你就掏钱。（例如，为了让孩子坐下来写一篇用于大学网申的论文，我的一位朋友绞尽脑汁。于是，她提供了贿赂，甚至让孩子自己提出金额。在付出五十美元和两个半小时后，她的孩子写出了一篇“漂亮的文章”。之所以说这是一个很好的例子，因为这种任务仅此一次。） 

T. Rowe Price基金的认证理财规划师斯图尔特里特表示：“问题在于，一旦你开了价，未来如果没有同样的甚至更多的钱，你可能无法说服孩子做任何事情。例如，如果做X能让孩子得到Y，家长其实是建立一个体系。”这意味着，如果下一次你不掏钱，便很难得到想要的结果。

贿赂与激励之间有什么区别？两者均属于谈判的方式。你付出一点东西来获得自己想要的，孩子同样如此。两者的区别在于，贿赂通常发生在危机关头。不论是何缘故，你觉得孩子的行为必须立即改变，于是你报出一个自己没有多做考虑的价格。而激励则更有计划性。（事后想想，我付钱让孩子去健身房的做法，更像是激励，而不是贿赂。）你已经仔细考虑过用哪种“胡萝卜”可能让孩子按照你想要的方式改变行为，做好准备出价来刺激孩子做出改变。
理财知识专家、儿童理财网站Money Savvy Generation的创始人苏珊比切姆解释道：“许多父母之所以使用贿赂，并非因为我们自信这是最好的教育工具，而是因为我们厌烦了。”（没错。听起来很合理。）“我们不堪重负，但我们又希望孩子能做到最好，我们不知道如何有效地利用自己的言语，让孩子理解我们的意图。所以，我们会想：‘好吧，管不了那么多了，眼下最紧急的是让孩子完成任务，未来，他们会明白的。’但可惜的是，靠贿赂完成任务的孩子，关心的是贿赂，而不是任务。所以，贿赂是无用的。”
那么，家长在使用贿赂和激励时如何更有效果？首先，比切姆表示，停下来想一想自己为什么要这么做——然后将理由告诉孩子。假如孩子在暑假必须读20本书。你希望他们完成目标，并且愿意通过贿赂/激励让他们来完成目标。但你真正希望的，是他们开始享受阅读。只要这样向孩子解释便没有问题。家长可以提出一些让阅读更有趣的方式。（在海滩上阅读很有趣；在预定的熄灯时间之后拿出半个小时阅读也很有趣。）
卡兰建议，奖励孩子付出的努力而不是取得的成果（例如，奖励孩子阅读了30分钟，而不是读完一本书。）通过这样做，阅读速度慢的孩子就不会变得沮丧并放弃阅读，因为他们有同样的机会获得奖励。而且，家长要明确告诉孩子，奖励是仅限一段时间的。否则，你会遭受没钱孩子们就不想读书（或做某事）的风险。T Rowe的里特表示：“孩子的理解力很强。他们知道现在是什么情况。